Cartographier l'évolution du contenu de la revue Archives au moyen des techniques de fouille de textes et de bibliométrie

Abstract

À l'occasion du 50e anniversaire de l'Association des archivistes du Québec (AAQ), cinq professionnels de l'archivistique ont réalisé une analyse du contenu de la revue Archives à partir d'une approche basée sur des techniques de fouille de textes, complétée par une analyse bibliométrique. Ces techniques facilitent le traitement de grandes quantités de données afin d'en extraire automatiquement certaines caractéristiques qui les ont renseignés tant sur l'évolution thématique de la revue que sur la place qu'occupe sa production dans l'espace archivistique scientifique et professionnel québécois et international. Leur article offre une occasion de revenir sur les principales thématiques abordées dans la revue depuis les vingt dernières années en rendant compte de l'évolution des objets de recherche étudiés et, plus généralement, de la profession archivistique. Il permet également de s'interroger sur les liens existants entre les auteurs et leurs institutions, et de faire le point sur l'académisation ou la professionnalisation de la revue.

On the occasion of the 50th anniversary of the Association des archivistes du Québec (AAQ), five archivists conducted an analysis of the content of the journal Archives using an approach based on textmining techniques and completed by a bibliometric analysis. These approaches make it possible to process large amounts of data in order to automatically extract some characteristics that allow them to learn about both the thematic evolution of the journal and the place occupied by its production in the scientific and professional archival space in Quebec and internationally. Their article offers an opportunity to review the main themes addressed in the journal for the last twenty years by reporting on the evolution of the research topics studied and, more generally, the archival profession. It also allows them to question the links existing between the authors and their institutions and to ask them about the academicization or professionalisation of the journal.